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教师轮岗:一场打破名校垄断的教育实验-如东教育网

教师轮岗:一场打破名校垄断的教育实验

那天刷到一个帖子——一个海淀妈妈发牢骚说,她家对口的顶级小学,这学期一口气走了三个骨干老师。原因?轮岗。评论区炸了锅,有人说学区房白买了,有人拍手叫好,说就该这么治治那些鼻孔朝天的名校。我盯着屏幕,忽然想起自己小时候,村小老师一个人教好几科...

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青蓝工程到底怎么玩?一位老教师的真实吐槽与干货分享-如东教育网

青蓝工程到底怎么玩?一位老教师的真实吐槽与干货分享

干了十五年教师,我最烦的就是各种“工程”。去年学校又喊我们搞青蓝工程,说是“师徒结对”,我心想:这又是哪个专家拍脑袋想出来的?不过说实话,真做下来……哎,有些事儿还真不一样。 什么是青蓝工程?别被名字唬住了 青蓝工程说白了就是老带新。取个“...

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名师工作室,一场教育“内卷”还是“破局”?-如东教育网

名师工作室,一场教育“内卷”还是“破局”?

我干了十多年教研员,这几年听得最多的就是“名师工作室”——说实话,有时候真觉得它像一块烫手的山芋。💡 热闹是他们的,我什么都没有? 一开始,大家抢着申报,觉得挂个“名师工作室”的牌子,脸上有光。可后来呢?事儿就来了。填不完的报表,做不完的材...

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课题研究:从入门到放弃?不,是这些坑你没绕过-如东教育网

课题研究:从入门到放弃?不,是这些坑你没绕过

我得先坦白一件事——这辈子做过最蠢的决定,可能就是第一次申报课题时,把题目取成了‘核心素养视域下初中语文整本书阅读教学策略的实践研究’。 这题目……长吧?结果连初审都没过。 评审专家的批注特直接:‘题目空泛,缺乏聚焦。’当时我还不服气,觉得...

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教育叙事:我真希望刚当老师时有人告诉我这个-如东教育网

教育叙事:我真希望刚当老师时有人告诉我这个

刚走上讲台那几年,我最怕写教学反思。学校要求每个月交两篇,我就跟挤牙膏似的,每次都是“本节课教学目标基本达成,但学生互动不足,今后要加强”。全是废话。直到有一次,我无意中翻到学生小杰的周记,里面写:“今天数学课,老师叫我上黑板做题,我心脏都...

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教学反思:那次公开课彻底翻车后,我才真正学会当老师-如东教育网

教学反思:那次公开课彻底翻车后,我才真正学会当老师

没错,我搞砸过。彻彻底底的那种。 那是一节区级公开课,教室后面坐满了人——教研员、校领导、还有一脸严肃的同事。我准备了整整两周,教案改了七遍,PPT做得像电影预告片。可是刚上了十五分钟,我就感觉不对劲。学生的眼神是空的。他们配合我,像一群提...

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听评课:别再装模作样了,行吗?-如东教育网

听评课:别再装模作样了,行吗?

说实话,参加过那么多听评课,我有时候真想摔本子走人。不是针对谁,是那种氛围——简直是窒息。你懂的,那种集体假装教研。 那些年我们走过的听评课套路 一节课听完,大家围坐一圈。先是上课老师自我批评:“我这节课还有很多不足,请大家多批评指正。” ...

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集体备课不再“走过场”?一线教师的真实观察与反思-如东教育网

集体备课不再“走过场”?一线教师的真实观察与反思

上周三,教研组又‘聚’了一次。我端着茶杯走进会议室,几位同事已经在刷手机。组长清了清嗓子:‘大家说说上周的课吧。’沉默。然后,A老师说她用了某个课件,B老师说单元测成绩不理想,C老师说……就这样,十五分钟后,大家开始聊起食堂的菜又咸了。这就...

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教研活动,怎么就变味儿了?——咱们来聊聊这个“熟悉的陌生人”-如东教育网

教研活动,怎么就变味儿了?——咱们来聊聊这个“熟悉的陌生人”

说实话,干了快二十年教师,提到教研活动,我脑子里第一个蹦出来的画面,居然是——大家搬着小板凳、拿上听课本、面无表情地挤进某个教室后排。完事儿后围坐一圈,轮流说几句不痛不痒的好话,最后组长总结,散会。有用吗?有用……吧?至少完成了一次集体学习...

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班主任工作的真实困境与突围:一位老教师的掏心话-如东教育网

班主任工作的真实困境与突围:一位老教师的掏心话

下午五点半,送走最后一个学生,我瘫坐在椅子上。明明脚不沾地忙了一整天——却又觉得,什么都没干成。这种挫败感,大概只有当过班主任的人才能懂吧。 说实话,外界对我们有太多误解了。有人觉得班主任不就是管管纪律、开开班会吗?噢,还有人说“你们还有寒...

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