基础教育 第22页

教育大数据:是精准教学还是过度监控?一位老教师的吐槽与惊喜-如东教育网

教育大数据:是精准教学还是过度监控?一位老教师的吐槽与惊喜

那天教导主任兴冲冲地推开办公室门,举着平板说:“王老师,你的班级学习分析报告出来了!” 我接过来一看——好家伙,小红在数学课上走神了4次,小明在英语作业上停留时间超过平均值2.3倍… 数据密密麻麻,像体检报告。说实话,那一刻我后...

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3D打印课程,我为什么劝你冷静?-如东教育网

3D打印课程,我为什么劝你冷静?

说实话,去年给儿子报班的时候,我压根没想过半年后我会这么纠结。一开始就是看广告里那些花花绿绿的模型,什么恐龙骨架啊、埃菲尔铁塔啊,孩子眼睛放光,喊着要学。得,报吧。六千八,二十节课,送一台入门级打印机——当时觉得挺值,现在回头看,啧。 第一...

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机器人教育真能改变未来?一位家长的困惑与观察-如东教育网

机器人教育真能改变未来?一位家长的困惑与观察

去年我给儿子报了个机器人班,现在我有点后悔。不是后悔花了钱,是后悔怎么没早点报——但说实话,这过程中的坑,也不少。 机器人班,到底在教什么? 你以为就是玩积木、搭个会动的小车?真正的机器人教育远不止如此。它其实是把机械结构、传感器、编程思维...

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编程教育:别再纠结“该不该”,重点是如何“好好教”-如东教育网

编程教育:别再纠结“该不该”,重点是如何“好好教”

昨天邻居张姐冲我抱怨,说给五年级的儿子报了个编程班,两万块烧完,孩子现在连“变量”是啥都说不清楚。她一脸懊恼:“早知如此,还不如让他多打打篮球。” 我忍不住笑了——不是笑她,是笑这个行业的现状。说实话,编程教育这几年实在太火了,火到有点畸形...

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虚拟实验室:别被名字骗了,它压根就不是个“实验室”-如东教育网

虚拟实验室:别被名字骗了,它压根就不是个“实验室”

先别急着点关闭。 我知道,一看到“虚拟实验室”这五个字,你脑子里蹦出来的大概率是那种点一下鼠标,烧杯自动加热,冒个泡就完事儿的粗糙动画。或者,是那种需要戴个沉沉的头盔,结果晕3D晕到吐的高科技噱头……错了,全错了。 上周跟一个当了二十年化学...

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在线教学平台:一位中学老师的三年踩坑实录与真心话-如东教育网

在线教学平台:一位中学老师的三年踩坑实录与真心话

我恨透了那个绿色进度条——它转啊转,就是不进课堂。疫情第一年,我对着46个黑屏喊“听到的同学扣1”,结果刷屏的是乱七八糟的表情包。那时我就知道,在线教学这玩意儿,绝对不是把黑板搬进屏幕那么简单。 选平台?比相亲还难 学校去年推了个平台,号称...

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电子白板真的让课堂变“聪明”了吗?——一线教师的真实体验-如东教育网

电子白板真的让课堂变“聪明”了吗?——一线教师的真实体验

说实话,这东西刚进教室那会儿,我是拒绝的。对,就是拒绝。你要知道,一个教了十几年书的老师,手里的粉笔突然换成了一根塑料笔,在黑板上……哦不,那不是黑板,是一块发光的大屏幕,这感觉,简直了。不过吧,用了三年之后,现在我要是哪天停电用不了它,还...

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教辅管理:别再让资料堆成山,聊聊如何高效减负与增效-如东教育网

教辅管理:别再让资料堆成山,聊聊如何高效减负与增效

说实话,每次开学前买教辅,我都感觉自己像个没头苍蝇——到处乱撞! 看着满书架花花绿绿的练习册,孩子还没开始做,我先焦虑了。买多了怕做不完浪费,买少了又担心他跟不上,那种纠结……啧,当爹妈的谁没经历过? 而且,这还不算完。用过的旧教辅怎么处理...

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教材选用内幕:老师和家长的那些糟心事儿-如东教育网

教材选用内幕:老师和家长的那些糟心事儿

上周,家长群里炸了锅——三年级的数学教材又换了。有妈妈哀嚎:‘上学期刚买的教辅,全废了!’ 我默默翻了个白眼,这事儿,我熟。身为老师,教材选用这事儿,简直是一部血泪史。 教材选用,到底谁拍板? 很多人以为教材是学校随便选的。错!教材选用有一...

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我这样开主题班会,学生哭着说“下次还要来”-如东教育网

我这样开主题班会,学生哭着说“下次还要来”

上周五的班会课,我差点被学生轰下台。 不是夸张——他们直接喊:“老师,怎么又是你讲啊!”一个男生甚至趴在桌上假装打鼾。说实话,那一瞬间我脸烫得能煎鸡蛋。当了八年班主任,自认为口才还行,结果被一群十五岁的孩子嫌弃?可事后想想,真不怪他们。每次...

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