基础教育 第315页

作业设计:别让孩子恨上学习,就从一份走心的作业开始-如东教育网

作业设计:别让孩子恨上学习,就从一份走心的作业开始

昨晚十点,朋友圈又刷到一位妈妈的崩溃。孩子趴在书桌上哭,因为一张数学试卷,反复抄写概念10遍。她问我:这是作业还是惩罚?说实话,我瞬间共情了。 作业,本应是学习的延伸。可现在——成了多少家庭的“午夜惊魂”? 作业设计,听着像教研术语,但其实...

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课后服务这三年:老师累瘫,家长喊贵,孩子真受益了吗-如东教育网

课后服务这三年:老师累瘫,家长喊贵,孩子真受益了吗

三点半一到,手机闹钟准时炸响,那种心悸,当爹妈的都懂。老人接不动,保姆请不起,校外托管班?一个月两千打底,还不包晚饭。所谓的“三点半难题”,生生把职场父母逼成了时间管理大师。 好在,课后服务来了。 刚开始那会儿,大家欢呼雀跃,以为救星驾到。...

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家长学校:别让共育变成另一种“家长作业”-如东教育网

家长学校:别让共育变成另一种“家长作业”

提起家长学校,不少家长又爱又恨——爱它,是因为谁不想更懂孩子?恨它,是因为奔波的疲惫、形式的空洞,还有那种“被绑架”的窒息感。上周遇到一位妈妈,她苦笑着掏出手机:“你看,这个月第四次‘家长课堂’签到通知。不去吧,怕老师有看法;去吧,知识听了...

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家校合作:当信任崩塌,我们还能拼凑出完整的教育吗?-如东教育网

家校合作:当信任崩塌,我们还能拼凑出完整的教育吗?

你见过凌晨三点还在发消息的家长群吗?——我见过,而且我退了。是的,我退了那个号称“家校合作典范”的班级群。不是因为老师不好,恰恰相反,是太“好”了,好到让人窒息。每天几十条通知,从作业批改到指甲长度,事无巨细。家长们在里面毕恭毕敬地回复“收...

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家庭教育中的情绪黑洞:那些被吼叫吞噬的夜晚-如东教育网

家庭教育中的情绪黑洞:那些被吼叫吞噬的夜晚

半夜十一点,楼上又传来妈妈的咆哮声。我叹了口气——明天早上,她大概又会懊恼地发条朋友圈:“今天又没忍住,真后悔。”说实话,这种事我见得太多。家庭教育里,情绪失控就像个黑洞,吸走了耐心,留下满地鸡毛。 你以为只有你一个人这样吗?错。大错特错。...

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送教上门:当教室的围墙倒塌,教育如何抵达每一个角落?-如东教育网

送教上门:当教室的围墙倒塌,教育如何抵达每一个角落?

说实话,你大概很难想象,一个老师要背着黑板、教具,跨过泥泞的山路,只为了给一个孩子上一堂课。没错,这就是送教上门——不是外卖,不是快递,是知识。 我参与过一次。那是个脑瘫孩子,手都握不住笔。我们教了整整一学期,他终于歪歪扭扭写下自己的名字…...

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随班就读:教室里的那扇门,真的打开了吗?-如东教育网

随班就读:教室里的那扇门,真的打开了吗?

朋友在电话里哭了——她是小学班主任,班里来了个随班就读的孩子,自闭症。开学两周,这孩子突然在课堂上尖叫,推倒了课桌。其他家长立马在群里炸了锅:“凭什么影响我们孩子上课?”“有问题的学生就该去特殊学校!”朋友问我:随班就读,真的是在帮这孩子,...

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融合教育,真的不只是把特殊孩子塞进普通教室-如东教育网

融合教育,真的不只是把特殊孩子塞进普通教室

你知道吗?很多学校搞融合教育,做法粗暴得让人哭笑不得。教室后排加张桌子,就算“融合”了。然后呢?老师没培训,孩子没支持,最后特殊孩子被孤立,普通家长抱怨不断,老师也一脸懵。这就是现状。说实话,我见过一位自闭症孩子的妈妈,流着泪说“全纳”,结...

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特殊教育融合之路:困境、希望与冰山下的事实-如东教育网

特殊教育融合之路:困境、希望与冰山下的事实

一位特教老师告诉我,她每天包里都放着三样东西:橡皮、创可贴,还有一包纸巾。橡皮是给学生改作业,创可贴是应付各种小磕碰,纸巾……她笑了笑,没往下说。我猜,那是擦眼泪用的——可能是孩子的,也可能是她自己的。 这就是特殊教育最真实的侧影。它从来不...

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生涯规划教育,不是高三的救命稻草-如东教育网

生涯规划教育,不是高三的救命稻草

生涯规划教育这个词,这几年火得不行。可你要是去问问身边的高中生家长,十有八九会皱着眉告诉你:学校搞过讲座,孩子还是不知道要干嘛。说实话,我见过太多孩子到了高三,突然就懵了。他们成绩不错,可问到想学什么专业,眼睛是空的。那种空洞,让人心疼。 ...

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