作文审题:别让你的努力输在起跑那一步

刚过去的高三模考分析会上,三个家长拉着我问,孩子文笔挺好的,平时作文都是四十多分,怎么这次只拿了二十八? 拿过答题卡一看,得,跑题了。 这种事,每年都能遇上一堆。

为什么现在作文审题比以前更难了?

放在十年前,很多作文题都是直白的命题作文,比如“不要轻易说不”“提篮春光看妈妈”,哪怕悟性差点,也不太容易跑歪。 现在呢?新高考改革之后,任务驱动型材料作文成了绝对主流,给你一段几百字的材料,可能是名人名言,可能是社会事件,可能是文学典故,要求你结合材料自选角度立意写作。 题干里藏着好几个要求,漏看一个,就是扣分。材料里的逻辑关系理不清,直接就偏到姥姥家。
新高考语文任务驱动型作文审题示例
新高考语文任务驱动型作文审题示例
很多学生说,我平时练了好多范文,怎么一到考试还是错? 我问,你拿到题之后,花了多久审题?十个有八个说,不到一分钟,扫完就想结构了。 这能不跑吗? 问:我平时写作文也总嫌审题费时间,拿到题扫一遍就动笔,怎么改这个毛病? 答:给自己定个死规矩,动笔写第一段之前,审题必须花够五分钟。别觉得五分钟挤占了写作时间,你跑题了写满一千字也全是无用功,这五分钟,是给你的作文买了份不及格保险,太值了。 问:考试的时候一紧张,脑子一片空白,读了三遍材料还是抓不住重点怎么办? 答:试试笨办法,拿铅笔把材料逐句拆,每读完一句就把这句话的核心词圈出来。材料里重复出现两次以上的词,就是命题人塞给你的核心主题,别自己瞎脑补想偏题,跟着命题人的提示走就不会错。

大多数人都搞错了作文审题的核心

很多人觉得,作文审题不就是找关键词吗?找到关键词就能写了。 不对。作文审题的核心,从来不是找关键词,是找命题人给你设下的隐藏限制。 你找对了关键词,但是没满足限制,照样扣分。 举个例子,题目要求“请结合当代青年的自身成长谈谈你的感悟”,你通篇写屈原投江、司马迁写史记,一个字不提自己的生活,不提当代青年的责任,改卷老师直接就把你打到二类下,说理再透也没用,你没完成题目要求啊。
高中学生作文审题圈画笔记实拍
高中学生作文审题圈画笔记实拍
这两年新课标强调语文核心素养,作文命题越来越看重你解决问题的能力,不是让你拿万能素材套,是让你紧扣题目要求完成写作任务。去年全国甲卷那道《红楼梦》题,多少人看到“独创”两个字,直接就写“创新改变世界”,通篇不提“移用”“化用”,那能拿高分吗?命题人明明白白给了三种情况,就是要你谈对这三种创作路径的看法,你漏了两个,只抓一个,就是审题不全。

三个随手就能练的审题小技巧

三个随手就能练的审题小技巧
三个随手就能练的审题小技巧
作文审题不是什么玄学,不用天生的语感,只要养成习惯,普通人练半个月就能稳定不跑题,给你说三个我经常给学生用的小方法。 💡 反推校验法 你找出立意之后,别着急动笔,反过来问自己:如果我写这个立意,是不是紧扣了所有材料内容?有没有漏掉题干的要求?比如刚才说的那道《红楼梦》题,你立意指写创新,反推一下:题目提到的另外两种命名方式我要不要涉及?如果完全不写,是不是符合命题要求?这么一问,你就知道自己漏了东西,赶紧调整。 ❗ 多材料交集法 现在多材料作文考得越来越多,给你两到三则不同的材料,让你结合立意。这个时候别抓着一则写,把每一则材料的核心观点写在草稿纸边上,找它们的交集。第一则讲“老一辈科学家坚守戈壁”,第二则讲“95后航天人打卡空间站”,交集是什么?就是传承与创新,不会错。 ✅ 三问定立意 拿到任何题目,先问自己三个问题:这则材料说的是什么事?命题人对这件事的褒贬态度是什么?题目要求我站在什么角度谈什么问题?三个问题回答清楚,立意基本就不会歪,比你瞎想半天靠谱多了。 说实话,我见过太多文笔出彩的孩子,就因为审题错了,把本该拿到的分数丢了,最后差几分没到心仪学校的分数线,说起来都觉得懊恼。 不过话说回来,谁刚开始写作文没跑过题呢?别不当回事,也别把它想的太可怕,每次练笔都把审题放在第一步,花够时间,按方法捋一遍,用不了多久,你就会发现,跑题这种事,根本轮不到你。
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