作业本上歪歪扭扭的小改动
昨天改三年级的周末英语作业。要求就是把26个字母大小写各抄五遍。
翻到最后一本，是小远的。这孩子平时爱钻牛角尖，做什么都爱自己拐个弯想。
别人都是写完五个大写A，再接着写五个小写a，规规矩矩。他偏不。每个大写A右边，只跟了四个小写a，唯独最后一个大写A的格子里，挤了个胀得满满当当的小写a，边缘还蹭了两圈淡淡的橡皮印。
旧整理箱里掉出来的字母卡
说实话，放作业本的时候我还在笑。笑着笑着突然就卡住了。想起十几年前我家那盒旧字母卡。
那时候条件不好，买不到现成的教具，我自己拿硬牛皮纸剪的，大写字母剪得大，方方正正，小写字母剪得小一圈，特意磨了圆角，怕刮着刚上小学的儿子的手。
那天我收拾换季衣服，打开床底下的整理箱，那盒卡掉出来，散了一地。我蹲下来捡，发现所有的小写字母，全躲在对应大写字母的影子里，a缩在A的脚边，z靠在Z的腿边，连最瘦小的i都躲在I的背后，一点都没乱跑。
我那时候还骂儿子瞎捣乱，好好的排序全弄乱，骂完顺手就全收进箱子压箱底了。现在想起来，那时候我怎么就没多问一句呢。
我们没读懂的小孩逻辑
不过话说回来，我们教了多少遍规则？大写占上两格，小写占中格，句首首字母要大写，抄作业要按要求写够遍数。我们把要求说的斩钉截铁，容不得半分改动。
可小孩眼里的26个字母大小写，哪里是什么书写规则啊。大的就是站着的大人，小的就是跟在后面的小孩，大的牵小的，一个带一个，就像每天放学校门口，爸爸妈妈牵着小孩的手，一个挨一个走出来。
小远那天拉着我讲完他的道理，还歪头问我，老师你说是不是呀？
你说，我们有多久没跳出规则，好好看看这些小孩眼里的小世界了？