改作业改出来的意外答案
上周改孩子们的自然实践作业，要求画一朵花，标出各部分名称。大部分孩子都规规矩矩，把雌蕊标在花中心的位置，字正腔圆。
翻到阿柚的作业时我愣了。她把雌蕊画在了整朵花的旁边，歪歪扭扭写了一行小字：这是花妈妈，要站在外面等种子宝宝。
我差点拿起红笔打叉，转念翻了后一页，看到她歪歪扭扭补的小日记：那天在公园捡了掉下来的桃花，玩的时候碰掉了中间的雌蕊，一下子就哭了，我把花妈妈的心弄丢了。
晚上回家撞见同款逻辑
那天外甥女来我家玩，蹲在阳台月季盆旁半天不吭声。我走过去凑看，她正用挖耳勺小心挖月季中心的雌蕊，指尖沾了满手花粉。
问她做什么，头也不抬回我：老师说雌蕊会结种子，我把花妈妈取出来埋进土里，明年就能长出好多开红花的花妈妈了。
突然冒出来的软念头
说实话，教了二十年书，我背得出雌蕊的结构定义，改了几千份标对位置的作业，从来没听过“花妈妈的心”这种说法。
我本来要纠正外甥女，话到嘴边又咽回去了。阿柚的作业我最后给了满分，在她画的雌蕊旁边也画了个小小的心。
那些印在课本上的标准知识当然没错，可小孩子眼睛里长出的认知，难道就一定错了吗？