大部分人的努力，都是在做”无效平移”
什么叫无效平移？就是你一直在重复你已经会的内容，骗自己说我在打基础，实际上根本没碰过你真正不会的盲区。就说我这个表弟，数学选择前10题从来错不到一个，填空前两道也稳得很，他每次刷题还是从头开始做，最后两道压轴填空说”等我基础再扎实一点再练”，这不扯吗！你已经会的东西，做一百遍也只是提升做题速度，不会给你涨多少分数。你不会的地方，放多久还是不会。
说实话，我见过太多这样的学生。错题本抄得比印刷体还整齐，卷子按科目装订得有模有样，书桌收拾得一尘不染，看起来就是标准的好学生，一考试分数就是上不去。为什么？因为大部分动作都是做给别人看的，自己根本没动脑子找问题。
学业突破的核心：把”短板盲区”变成你的得分点
怎么找盲区？别拿总分说事儿，要拆到具体的知识点和题型里。你拿最近十张做过的卷子出来翻一遍，统计一下，哪类题型错得最多？是英语完形的介词搭配？还是数学圆锥曲线的第二问？还是物理的电磁感应大题？找出来，那就是你能提分最快的地方，也是你突破的关键。别抄错题，要拆错题——这是我跟很多学生说过的话，十个人用了九个提分。什么叫拆错题？不是把整道题抄下来，再把答案抄一遍，那是浪费时间。你要做的是：第一，把你卡壳的那一步单独划出来，是没找到等价关系？还是计算的时候公式用错了？把问题点单独摘出来。第二，找同类型的五道题，不用全做，就做卡壳的那一步。第三，三天后再拿出来做一遍，一周再复盘一次。这么下来，这类题你基本上就不会错了。
不过话说回来，很多人就是改不了抄错题的毛病，觉得我花时间抄了，就是努力了。努力不是给你自己心理安慰的啊，兄弟，提分才是目的。我上学那会错题本乱得要死，这边贴个剪下来的题目，那边补两行小字，有的地方还用不同颜色的笔涂得乱七八糟，老师检查的时候说我不认真，那又怎么样？我半个学期把数学导数的失分从十分降到两分，这就够了。要那好看的错题本干啥，能当分用吗？
突破瓶颈期，最该调的不是努力程度，是节奏
很多人一碰到瓶颈，第一反应就是加量。原来每天学八小时，现在改成十二小时，原来睡八个小时，现在睡六个，结果呢？越学越懵，上课走神，考试的时候连简单题都做错。去年认识一个准备考研的姑娘，总分一直卡340，目标院校要380，她急得每天学到两点，结果模考直接掉到320，哭着找我问怎么办。我给她的建议很简单，每天十二点前必须睡，下午吃完饭抽一个小时去操场散步，什么也别想，就吹吹风。她一开始不敢，说耽误时间，后来架不住分数掉的太狠，试了半个月，再模考直接到368，差十二分就到目标分了。
为什么会这样？你的大脑不是硬盘，塞进去就存住了。它需要时间消化，需要时间把新的知识和旧的知识连起来，这个过程就是发酵。你一直塞，它根本喘不过气，自然没办法帮你整理知识点。很多人信奉所谓的”努力到感动自己”，其实感动自己没用，分数不会陪你演戏。还有，别做那种从早排到晚连喝水时间都定好的计划。真的，那种计划我写过不下十次，从来没有完成超过一周的。人又不是机器，哪天状态不好就是不想学，硬撑着坐那八个小时，不如睡半小时起来学一小时，效率高多了。哦对，还有一个误区，很多人说要全面复习，结果什么都抓，什么都抓不牢。离考试还有三个月，你不如把大部分时间砸在你的盲区上，那些已经会的，每周抽两个小时过一遍保持手感就行，别把大部分时间都搭进去。
那个高二表弟，听了我的话，把每天刷新题的时间抽出来一半，专门练最后两道填空和导数第二问，半个月后的月考，数学直接涨了十八分，排名一下子冲进了年级前四十。他那天特意给我发消息说开心，原来不是我笨，是之前努力的方向错了。其实哪有什么天赋决定一切，大部分人拼到最后，拼的都是找对方向的脑子。你盯着自己的盲区，拆一块啃一块，慢慢的，你就冲出去了。