基础教育 第208页

实验教学:从“验证”到“发现”,一场正在发生的课堂革命-如东教育网

实验教学:从“验证”到“发现”,一场正在发生的课堂革命

还记得我上初中那会儿,化学实验课简直是“灾难现场”。老师在上面演示,我们在下面看,然后就照着步骤一步步做,稍微错一点就扣分。有一次我手抖多加了半毫升盐酸,结果实验报告被批“操作不规范”。天啊,那时候的我们,哪是在做实验?分明是复刻。但是!现...

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孩子学自然拼读前,99%的家长都忽略了这件事-如东教育网

孩子学自然拼读前,99%的家长都忽略了这件事

上周邻居拉着我,一脸焦虑:“我家娃单词就是记不住,是不是该报个自然拼读班?” 我问她娃多大——三岁。三岁! 说实话,我当时差点没忍住笑。但转头一想,太多家长把自然拼读当成了英语学习的救命稻草。你真的懂它吗?我们先别急着掏钱,好吧。 ❗ 自然...

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英语绘本阅读,别让“无效阅读”浪费孩子时间-如东教育网

英语绘本阅读,别让“无效阅读”浪费孩子时间

我见过太多孩子,一提起英语绘本就皱眉头——天哪,那表情比吃药还痛苦。说实话,这真不能怪孩子。你想想,一本满是陌生单词的画册硬塞过来,还要正襟危坐跟读、背诵、做题……换谁不烦? 可是,偏偏有些娃,读绘本读到不愿意睡觉,缠着妈妈再讲一本。差距在...

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口算能力:别被‘一分钟50题’的假象骗了,孩子缺的到底是什么?-如东教育网

口算能力:别被‘一分钟50题’的假象骗了,孩子缺的到底是什么?

我再也受不了家长群的“卷”了。每天放学,一堆人晒娃的口算打卡——什么“1分12秒,全对!”“今天突破60题!”——然后配上各种大拇指表情。看着我家那个,掰完左手掰右手,还算不明白5+8等于几的小祖宗,我差点把手机扔出去。🔥 但冷静下来想想,...

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数学建模到底在“建”什么?很多人第一步就错了-如东教育网

数学建模到底在“建”什么?很多人第一步就错了

朋友一脸愁容地跟我说:孩子参加数学建模比赛,上来就套了个神经网络,结果连数据都没搞对,评委直接打了低分。我听完差点笑出声——这哪是建模,这是用大炮打蚊子,还打偏了。 说实话,数学建模这词,听上去特严肃,好像非得微积分、矩阵、随机过程齐上阵才...

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写作教学|让孩子不怕写作文,我试了这些“野路子”-如东教育网

写作教学|让孩子不怕写作文,我试了这些“野路子”

说实话,一提到“写作教学”,很多家长和老师头都大了。孩子坐在书桌前,咬着笔头,眼睛发直——半天憋不出两行字。你跟他说“写具体点”,他就给你加几个形容词,仍然干巴巴的。我有个朋友,为孩子作文愁得掉头发,后来干脆自己上手口述,孩子当速记员。结果...

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群文阅读:别再让孩子一节课只啃一篇课文了-如东教育网

群文阅读:别再让孩子一节课只啃一篇课文了

去年秋天,我听了一节五年级的公开课。老师讲的是《落花生》,从作者背景、生字词到段落大意,再到借物喻人的手法,讲得滴水不漏,足足用了三个课时。下课后,我问旁边一个女生:“你喜欢花生吗?”她茫然地看着我,说:“老师,这篇课文我快背下来了,但花生...

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整本书阅读,别让它变成另一场刷题游戏-如东教育网

整本书阅读,别让它变成另一场刷题游戏

先讲个真事儿。上周我去一所小学听课,五年级,正在学《草船借箭》。老师问:’诸葛亮为什么选择大雾天去借箭?’一孩子举手:’因为这样体现了他足智多谋的人物性格。’全班笔记刷刷地写。我坐在后排差点笑...

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拼音教学:别再让孩子死记硬背了,用对方法一个月搞定-如东教育网

拼音教学:别再让孩子死记硬背了,用对方法一个月搞定

提起拼音,好多家长就头疼。辅导孩子读b、p、m、f,读着读着火就上来了。真的,我太懂了。 上周闺蜜半夜发消息,说因为教女儿拼音,吼到邻居差点报警。她女儿哭着问,妈妈,为什么b和d长得那么像?闺蜜崩溃:我哪知道啊!——唉,拼音教学,多少家庭的...

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识字教学:从认字到用字,我们可能走错了路-如东教育网

识字教学:从认字到用字,我们可能走错了路

我至今记得那个场景——一个五岁的孩子,指着“苹果”两个字,大声念了出来。家长在旁欣慰地笑。可当我问她:“你能用‘苹果’说一句话吗?”她愣住了。然后小声说:“红红的苹果。”没了。这算学会了吗?识字教学,到底教什么? 识字,不是记住形状 很多家...

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