靠窗第三排的橡皮
昨天改听写，小宇的本子擦得破了个洞。我抬头瞥过去，他正转橡皮，指尖转得溜，眼睛黏着窗外的玉兰花，半分钟没动一下笔。我走过去敲敲桌沿，他吓一哆嗦，橡皮滚到了我脚边。
之前听家长聊起要给孩子做注意力训练，说要花大价钱报专门的班。那天我突发奇想，没骂他，就让他把橡皮捡回来，盯着橡皮，数清楚它表面一共有几条纹路，数完再写。
数纹路的意外
一开始数错，数到三眼神就又飘走了。我没催，就靠在讲台边等他。第五次，他安安稳稳数完了十二条纹路，抬头看我的时候，眼睛亮得吓人。
说实话，我也意外。就五分钟，刚才还坐不住晃椅子的小孩，居然就静下来了。他说，满脑子都在找纹路，别的啥都忘了。
不过话说回来，好多大人一提注意力不行，就急着找特效药，怎么就没想到这么简单的小事呢。
朋友家的蓝积木
昨天下班顺路去朋友家吃饭。她七岁的儿子写作业，摸完橡皮摸玩具，朋友吼两句就瘪着嘴哭，眼泪砸在作业本上。
茶几角堆着搭了一半的乐高，小孩哭完，手里攥着块蓝积木发呆。我突然想起白天的橡皮，就让他数这块积木上，有几个凸起的小颗粒。
他吸吸鼻子，眯着眼数，数完说十八个。居然忘了要哭，转身就把剩下半块塔楼搭完了。朋友拿着碗筷站在边上，半天没出声。
我们挖空心思找各种专业的注意力训练方法，怎么就忘了，给孩子找个小小的锚点，本来就是随手就能做的事，对不对？